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五校联盟“本真课堂”第168次活动有感

加入日期:2018-5-25 来源:洛阳市洛龙区龙泰小学 拿手机扫一扫
      今天天气晴朗,有幸相约行知参与本真课堂第168次活动,聆听与探讨英语中段talk的展示课。
    听完两位老师的talk展示,我有了读取,疑问和获得的学习历程。现在的talk课,很多老师在讲授时确实存在不解,甚至是不明确talk的学习目的。从两位老师的授课中,我汲取了很多经验,张老师的课简笔画板书细致有吸引力,司马老师的课听说结合的更好。汲取的同时我也产生了疑问:talk在以对话学习与应用为目的的基础上,到底要把握整体?还是要分块解析?
    通过赵校长的专家引领,他深入浅出的解析了talk的讲解要领。强调talk中“听说”的重要性,情景性与应用性相结合的重要性。知识一定是先整体听说认知,再在创设的问题中寻找答案,掌握重难点。很多时候我们授课教师往往是本末倒置,并且在这种框架下,大大限制了学生思维的发散。在这一点上,我感触很深。
   “没有没有语言的文化 ,没有没有文化的语言。” 任何语言的教授,都是在尊重文化的背景下进行的。我相信,talk的课堂模式,将随着我们洛龙英语团队的不断强大,得到更深更广的拓展。





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