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龙泰小学研学旅行活动(一)——“最美的教育在路上”(五年级)

加入日期:2018-9-29 来源:洛阳市洛龙区龙泰小学 拿手机扫一扫

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龙泰小学研学旅行活动(一)——“最美的教育在路上”(五年级)

 

 “读万卷书,行千里路”

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”

研学精神溯源于孔子

孔子周游列国治学是现代研学的始源

研学

既不是单纯的旅游

也不是单纯的学习

它应该是带着一种视角去体验世界

去丰富自己

       为贯彻国家和我省中长期教育改革的发展规划纲要中提出的全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操,增长见识、体验不同的自然和人文环境,提高学习兴趣,全面提升中小学生综合素质。根据教育部《十一部门关于推进中小学生研学旅行的意见》和《中小学德育工作指南》要求,经市、区教育主管部门批准,我校开展了研学旅行活动。

      2018928日上午八点整,金秋的早晨格外清爽。龙泰小学研学旅行活动,在校会议室举行了启动仪式,张校长在出发前给同学们做了讲话,要求同学们认真学习,多听多看多实践。之后,研学辅导员老师们向同学们讲述活动要求和注意事项。

      队旗飘飘,整队出发。

      同学们有序地乘车。

        整齐地列队步行走进博物馆。

       或许每座城市的公园很相似,街道也很相似,也很可能是一样的山清水秀、风光宜人,但唯有一个场所,能够区别出每座城市的不同,能够让人们真正了解到这座城市独一无二的特色,这就是博物馆。

       孩子们参观和学习河洛文明展,展览以时间为序展示了河洛文明在史前时期、夏商周时期、汉魏时期、隋唐时期、五代北宋时期的发展历程。

       中餐后,我们一起赶赴洛阳市孟津县南石山村,唐三彩制作研学基地,下午孩子们开始分课题组去探究国家级非物质文化遗产——唐三彩烧制技艺。

       语文组展开对唐三彩制作传承人的采访任务,同学们积极提问和记录。

       讲解组每人都有展示做小小讲解员的机会,老师们从站姿、讲解、声音等方面给学生们一一指导。

       美术组的孩子们围坐在圆桌上,对静物唐三彩进行绘画创作。

       科技组的孩子们在辅导员老师的带领下,深入地探究唐三彩烧制技艺,了解这个非物质文化遗产技艺的工艺流程,并实地观察了生产场地。

       孩子们对匠人奶奶做的事情充满好奇。

       唐三彩烧制技艺——施釉工艺,进行中......

       认真地观察和制作。

       全部体验完后,带队老师给孩子们做了总结,每个课题组的代表们也和班级其他同学们分享了研学的心得和收获。

     看看孩子们的部分作品吧。

       同学们对这次研学旅行非常热情,游中学,学中思,这就是研学旅行的精髓。龙泰小学五年级研学旅行活动圆满结束,希望这次研学旅行给孩子们带来不一样的社会大课堂实践机会,并且希望孩子们能通过这次活动喜欢上中华民族优秀的历史文化,将中华民族的灿烂文化发扬光大!

    

 

 

 

 

图文/刘志川     摄影/李君    审核/张万卿






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